5月30日，由人民卫生电子音像出版社主办、第二主编单位武汉大学人民医院承办的国家卫生健康委员会“十五五”规划教材——中国医学教育教学案例库/案例版数字教材《内科学消化内科》（第一部分）定稿会，在武汉大学人民医院学术活动中心举行。来自全国23所高等医学院校（医院）的消化领域专家及人民卫生出版社代表，围绕已完成的51份案例进行充分讨论，并就相关问题达成共识，为教材的顺利完成奠定坚实基础。

随着人工智能、大数据等技术的快速发展，医学教育正迈向数智化新时代。本次定稿的《内科学消化内科》教材作为中国医学教育教学案例库/案例版数字教材的重要组成部分，以临床案例为核心，结合数字化技术，旨在打造互动性强、实用性高的新型教学资源。教材经过2个半月的编写与多轮修订，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，为培养临床思维能力和实践能力提供了有力支撑。

会议伊始，武汉大学人民医院院长程帆在致辞中向参会的领导和专家表示热烈欢迎和衷心的感谢，他向与会的领导和专家简要介绍了武汉大学人民医院医疗、教学和科研等方面的基本情况，并重点强调，医学教育是医院发展的重要基础，也是国家卫生健康事业进步的基石。医院长期以来高度重视临床医学教育，并紧跟时代要求，积极开展数智化改革，推进医学教育创新发展。

程帆院长表示，武汉大学人民医院消化内科董卫国教授作为第二主编承担国家卫健委"十五五"规划教材《内科学 消化内科》编写任务，既是人民卫生出版社对人民医院专家的肯定和信任，也是人民医院积极参与医学教育创新发展和数智化改革的具体行动，医院将全力支持。

人民卫生电子音像出版社副总经理董良广表示，《内科学消化内科》教材是本次系列教材的重要组成部分，是医学教育数智化改革的重要实践。他充分肯定了编委会前期完成的系列工作，并代表人民卫生出版社向迟宝荣教授和董卫国教授带领的专家编写团队表示感谢，希望《内科学消化内科》案例库建设成为中国医学教育教学案例库/案例版数字系列教材的样板，为全国医学院校提供优质教学资源，助力培养高素质医学人才。

教材第一主编吉林大学第一医院迟宝荣教授回顾了第一阶段编写工作的历程及工作整体安排。在教材编写过程中，编委会分为胃肠道和肝胆胰两个小组，多次召开线上会议，确保编写标准统一、内容科学严谨，并充分利用数智工具，通过线上协作平台高效完成案例撰写、互审与修订工作。人民卫生电子音像出版社全程提供技术支持与规范指导，进一步提升了编写效率和质量。迟宝荣教授对全体编委及人卫社具体负责的武旭东编辑的辛勤付出表示感谢，并表示，在人卫社指导下编委会将继续以高标准、高质量完成后续编写任务，力争将本教材打造为医学教育数智化改革的标杆。

随后，中山大学附属第六医院郅敏教授和吉林大学第二医院金珍婧教授分别代表胃肠道小组和肝胆胰小组，汇报了案例编写工作，分析了编写与审阅中发现的问题，并提出针对性的修改意见。人民卫生电子音像出版社武旭东编辑对发现的问题进行了详细梳理，并作了全面深入的答疑。全体编委依次围绕各自案例编写展开了深入、充分、热烈且富有成效的讨论，凝聚共识。会议的召开，标志着教材编写工作取得阶段性成果，为后续建设积累了宝贵经验。

会议最后，教材第二主编董卫国教授对《内科学消化内科》（第二部分）的编写工作进行了部署，并对此次会议进行总结。他感谢全体编委在第一部分的编写工作中的认真、严谨和高效，并希望全体编委继续凭借丰富的临床经验和专业能力，将优质的临床案例转化为教学资源，高质量完成此次案例版数字教材《内科学消化内科》(第二部分)的编写工作，共同为推动医学教育与数智技术的深度融合，推进医学教育创新发展，培养全面发展医学人才做出积极贡献。

此次定稿会的成功举办，不仅为《内科学消化内科》教材的顺利完成提供了保障。未来，随着更多数字化教材的推出，医学教育将迎来更加智能化、个性化的发展新时代。

来源：武汉大学人民医院官网