新闻网讯（通讯员姜文忠）武汉大学第十届“研究生教育杰出贡献校长奖”评选结果近日揭晓，信息管理学院教授吴丹、物理科学与技术学院教授刘正猷、水利水电学院教授夏军强、测绘学院教授许才军、公共卫生学院教授缪小平等五名教师荣获该奖项。他们在研究生指导与教育中展现出强烈的创新意识和持续的育人投入，形成了各具特色且具有广泛示范效应的培养模式和育人经验。

在教育强国战略深入推进和研究生教育改革持续深化的背景下，研究生教育的战略地位日益凸显，导师队伍的育人主动性激发尤为关键。吴丹积极推动研究生教育模式的数字化转型和国际化拓展，主持多项教改项目，构建了融合数智技术的研究生联合培养与学术交流体系。她所指导的博士生获国家自然科学基金青年学生项目资助，多人获国家奖学金和国际学术奖项，多名毕业生进入“双一流”高校任教，育人成效显著。

研究生培养是一项需要长期投入、系统推进的事业。刘正猷三十余年如一日坚守研究生教育一线，将创新能力培养贯穿育人全过程。他注重学术平台搭建和学生个性化成长，引导学生在声学人工结构等前沿领域开展原创性探索，他指导的研究生不仅在Nature等国际顶刊发表研究成果，更有多人入选国家级青年人才计划。

推动科研反哺教学、实现科教深度融合，是提升研究生教育质量的重要路径。夏军强创新构建“科研－教学－工程”三向协同机制与“国内筑基、国际拓维”双轨贯通实践育人体系，实现学科前沿成果、工程实践案例与课堂教学深度融合。五年来，他指导的研究生发表SCI论文百余篇，获国家和省部级奖项十余项，培养出一批具备国际视野与创新能力的高层次专业人才。

许才军同样长期致力于教学与科研的良性互动，自1998年担任研究生导师以来，已培养硕士、博士研究生百余名。通过科教协同的培养机制，他指导的学生中，有55人次获各类奖学金，多篇学位论文获省级优秀论文；毕业生中，多人已成为国家测绘地理信息及相关行业的骨干和高级专家。

研究生教育承担着为国家培养德才兼备高层次人才的重要使命。缪小平十六年来坚守教学一线，坚持以学生发展为中心，形成“德行－能力－创新”三维指导体系。他将科研前沿融入课堂，承担多门研究生核心课程教学，指导多名学生获教育部“博士生学术新人奖”、国家自然科学基金青年学生基础研究项目，多名毕业生入选国家级青年人才计划。

据悉，“研究生教育杰出贡献校长奖”是我校为表彰在研究生教育中实绩突出、发挥显著示范引领作用的优秀导师而设立的重要奖项。自2012年设立以来，已评选十届，累计评选出48位研究生指导教师，有效激发了我校研究生导师队伍的育人热情与创新实践，为构建高质量研究生教育体系提供了坚实支撑。

来源：武汉大学新闻网