2023年8月18日至22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛决赛在浙江大学举行。武汉大学口腔医学院陈斯老师团队经过校赛折桂、省赛摘星而晋级全国赛，并在本次全国赛中荣获一等奖，实现了武汉大学在该项赛事一等奖“零的突破”。

全国高校教师教学创新大赛是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一的本科高校教师教学竞赛活动，自2020年开设以来已经成为各类高校教师教学竞赛中的顶级赛事，因此也被称为“教师教学的奥林匹克竞赛”。本届大赛主题为“推动教学创新，培养一流人才”，旨在坚持落实立德树人根本任务，推进高校教师教学创新，提高人才自主培养能力。大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，全国32个省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）1194所高校共83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛。294所高校465个教师（团队）进入全国赛网络评审，经过激烈的角逐，最终172所高校的239个教师（团队）入围全国现场赛。武汉大学口腔医学院口腔种植学教研室陈斯、夏海斌、施斌和口腔修复学教研室赵熠老师组成的教学团队充分结合我院口腔医学学科特色优势，以培养具备“口腔五术”的现代化口腔医学人才教学目标，以提升课程“两性一度”为思路，构建进阶式医工融合的理论实践整合模式，以智能辅助开展多元化教学活动，以数字化技术助力、专利转化改革考核方式，结合知行合一的素质培育，培养了学生综合性诊疗思维、实践技能和用专业服务社会的责任感。教学内容方面，紧密围绕“以学生为中心”的教育教学理念，完善更新内容与教材创新，全程融入思政元素；教学模式方面，注重结合新时代学生的特点，充分利用数字化教学工具和平台，提供大量优质课内外教学资源；教学场地方面，充分发挥传统教室、智慧教室、现代教学设备、通讯工具等硬件优势；教学评价方面，打造多元化评价体系，关注学生学习过程，达到了全方位促进学生成长的效果。与此同时，武汉大学教师教学发展中心多次与学院联动，组织校内外专家进行专题指导、专家一对一精准辅导、模拟答辩等形式的教研活动，引导深挖课程教学痛点，从理念、思想、方法、内容、目标等方面进行教学设计创新，真正做到“以赛促教、以赛促改”，实现真实课堂教学效果与教学质量的提升。

武汉大学口腔医学院一直以来高度重视并积极响应学校本科教学的总体战略部署，坚持“以本为本”，强化本科教学和人才培养的中心地位，树牢“四新”建设对新医科人才培养的引领效应，通过课程体系重塑、数字赋能教育、科教融合创新，探索创新“教与学”双提升新范式，并创新性建设本科教学人才梯队，引导教师真正热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，打造本科教学改革的风向标。此次佳绩是学校和学院长期坚持打造卓越本科教学新高地，注重一流教学人才培养的成果体现。

作者：赵熠 陈斯 朱玲新 科室：教学办 供图：口腔种植学教研室